第155章 不需要你
“我不上课，我只给他们做心理辅导。”韩曜淡声道。
常兮妍一愣，总算明白韩曜为什么会在这了。
是了，刚经历了如此事件的学生们，确实很需要心理辅导。
她猜韩曜来做心理辅导，肯定是无偿、自愿的。
看看这里的环境就知道，无论是学校还是学生家长们，肯定都没有余力余钱请心理医生。
一对比，她来这，好像真的没多大作用。
她嚷嚷着要跟来，却没有真正考虑过她在这里能做些什么。
“常兮妍可以教他们画画，孩子们也可以接触各种各样的东西的。”云漾道。
常兮妍立即挺起了胸脯，来了点自信：“没错！我是设计师，画画可是我的基本功，你们谁都比不上。”
韩曜：“……”
韩曜刚才说那番话，其实是希望常兮妍回去的。
一看常兮妍，他就知道她对这里的艰苦并没有一个清晰的概念了。
要在这里住下来，即便只是住几天，也是很苦很苦的。他不想让常兮妍吃这样的苦。
可是，他不想又有什么用。他又拦不住常兮妍。
孩子们围着只比他们身高高一点的儿童机器人，分外的激动、高兴。
他们往常只在课本、电视里看到过机器人，这还是他们第一次看到儿童机器人的实物。
有孩子想摸摸儿童机器人，但又怕大人说，他怯怯地瞟了眼云漾他们。
注意到他神情的云漾，温声对他道：“可以摸，不会摸坏的。”
于是一群孩子争先恐后的去摸机器人。
“机器人可以和你们聊天对话、吟诗唱歌、讲故事、百科解答，还能教你们学英语，不联网也可以用。”男同事向孩子们介绍。
孩子们你一句我一句地问起了机器人。
孩子们第一次听到机器人的回复时，都“哇呜——”的惊呼出了声。之后，他们和机器人聊天对话的越来越熟练了。
见孩子们和机器人玩得差不多了，谢运闲让另外两位老师照看孩子们，他带云漾他们去住的地方放行李。
任霁和韩曜不知怎么的也跟来了。
“这里的条件你们应该也看到了。虽然我给你们准备的已经是这里比较好的住处了，但环境还是非常一般的，你们不要有太大的心理落差。”谢运闲提前给云漾他们四人打预防针。
云漾淡淡地点头。
常兮妍把头点得重重的，看得韩曜直想笑。
“还有一件事。”谢运闲又道：“我最开始接到的消息是，你们只有三个人过来，两男一女，所以我只准备了两间房，一间房是上下铺，正好给男生住，另一间房是个小单间，只有一张床。我昨天下午才接到消息说，来的是四个人，但我还没来得及再清扫一间房出来。”
云漾接着他的话道：“没关系，我和常兮妍可以挤一张床。”
常兮妍点头如捣蒜：“嗯嗯，挤挤更暖和。”
谢运闲放心地笑了：“好。这几天就委屈你们了。”
常兮妍：“不委屈，不委屈。”
谢运闲先带他们去了云漾和常兮妍住的房间。
一打开那扇陈旧还有些腐朽的木门，常兮妍就傻住了。
房间倒是还算大，快近三十平，还有个厕所兼洗澡的地方。
但是很空，除了一张床、一张桌子、几把椅子，便什么都没有了。可谓是真正的家徒四壁。
床、桌子和椅子都陈旧的不得了，连玻璃窗看起来都不怎么结实，大风一吹，不仅直作响，还透风。
屋子里一股阴暗湿冷的味道。
常兮妍：“……”
她太低估这里的贫穷了。
别说住了，她之前连见都没见过这样的房子。
谢运闲让她和云漾稍微休息一下，便带着那两位男同事去他们的房子了。
任霁和韩曜留下来没走。
“常大小姐，这么简陋的房子你没住过吧。”韩曜半打趣道。
常兮妍翻了个白眼：“我现在住过了！”
“你别吓得睡不着觉就行。”韩曜笑道：“我和任霁的房间就在你们附近，你们有事了可以随时叫我们。”
任霁颔首，凝视云漾：“有什么事都可以找我。”
云漾还没吭声，倒是常兮妍不屑地哼了声：“谁要找你啊！”
她这话是对着韩曜说的：“我有云漾，根本不需要你。”
常兮妍说着挽住云漾的手臂。
“你们俩先休息下。一会，我和韩曜过来找你们，带你们去谢老师那吃饭。谢老师说今晚请你们吃饭，算是给你们接风洗尘。”任霁对云漾道。
云漾：“好。”
任霁和韩曜走后，常兮妍才露出苦脸。
“唉，云漾，说实话，我真没想到这里条件差成这样。”常兮妍叹了口气：“完全超乎我的想象。”
云漾收拾行李，“嗯”了一声。
“这样一对比，我从小到大真的太幸福了。”常兮妍又是一声感慨。
“总有人比你更幸福，也总有人比你更不幸，知足就好。”云漾嗓音平和。
她们在屋子里休息了差不多半小时，韩曜过来找她们了，带她们去谢运闲那吃饭。
云漾没看到任霁的人影，问韩曜：“任霁呢？”
“他在给谢老师帮忙。咱们人太多，谢老师他们做不过来这么多饭菜。”韩曜道。
谢运闲住的地方并不比云漾她们的大多少，和云漾她们的一样简陋。他的屋子里唯一多的，就是可以烧火做饭的地方。
除了谢运闲和任霁，还有两位老师在帮忙做饭。
人多力量大，一桌够九个人吃的饭菜不到一小时就做完了。
只是这里条件艰苦，桌上多是以素菜为主。唯一的荤菜就是有学生家里为了感谢任霁和云漾他们，现宰的猪肉送来的。
九个人挤挤围着一张圆桌坐下。
“我以茶代酒，谢谢你们为山里的孩子做的一切。”谢运闲举着杯子，诚挚地道：“前几天发生的事，我们所有老师和孩子半条命都吓没了。坦白说，我们几个老师都特别慌、不安、很没有底，但在孩子们面前又不能表现出来。我们除了跟他们说’没事’’没事’安慰他们、陪着他们，也没有其他更好的法子安抚受了惊吓的孩子们。”
