第326章 坏孩子琉璃

　　南悠希捏捏鼻梁，他的疑惑解决了一些，但这些答案并不能给他现实层面的指导。

　　他依旧不知道该怎么攻略琉璃和小鸠，茉优没有给他意见，也没有给他破局的奇迹。

　　他拿过床头的相框，女孩在灯光下笑得很可爱，但是相片上没有出现光亮，模拟器也没有传来任何提示。

　　这个小气鬼，居然连静那次的时空穿梭都不给了。南悠希放下相框。

　　如果能够回到小时候，回到琉璃和小鸠还只是琉璃或是只是小鸠的时候，那么，他说不定可以知道更多的事情，与两女结下更深的羁绊。

　　可惜没如果。

　　只能一遍遍尝试了吗？

　　躺在床上，南悠希的脑海中闪过琉璃和小鸠的姿影，他回想儿时，想到他和两姐妹一同度过的暑假。

　　记忆已经模糊不清，南悠希分辨不出哪里是真实的部分，哪里是脑补的部分，他在这半真半假的回忆中，慢慢闭上了眼睛。

　　……

　　再一次的尝试是在一周后，南悠希拿到了新的纸鹤和纸星星，坐在床边。

　　这一周，他一直在实验一件事。

　　茉优说，这个世界是他和少女们的世界，那么，少女们能做到的事情，他理应也能做到。

　　琉璃和小鸠能分裂成两个人，那么他一定也可以。

　　他对分裂没有兴趣，他说的可以，是说可以施展奇迹般的手段。

　　他买了一个怀表，一只巴掌大的圆环，一枚系着细绳的铜钱。

　　他将怀表的按钮按得松动了，世界也没有停滞一秒，他盯着圆环臆想许久，环也没有通往别的空间去。

　　倒是铜钱成功让奈绪、夕子和美月乖乖听话了，虽然她们本来就很听话。

　　他留下铜钱，将怀表和圆环丢进了垃圾桶。

　　系着细绳的铜钱在他手下摇晃，他想，等琉璃和小鸠愿意被他催眠的时候，他已经用不到这种东西。

　　将铜钱丢在床头柜上，南悠希打开模拟界面。

　　他未能在主世界触发奇迹，那么，就退一步，看看在模拟世界能否触发。

　　【模拟开始】

　　【剩余模拟次数：3】

　　【模拟对象：南琉璃、南小鸠】

　　【初始关系：友谊】

　　南悠希没有往下看，他盯着模拟界面，将自己的想法施加到半透明的面板上。

　　不知过了多久，南悠希一眨不眨，眼睛酸涩得厉害，模拟界面上的文字终于出现了变化。

　　【……检测到玩家自建插件……载入中……】

　　【载入成功】

　　还真行？

　　南悠希惊诧，他没想到自己居然真的可以用意念来影响模拟器。

　　自建插件？我建了什么插件？

　　南悠希回想自己瞪模拟器时的心理活动，他那时候想了很多、很杂，他无法猜测插件有什么样的效果。

　　他好奇地往下看。

　　【信息更正中……】

　　【视角已更正】

　　视角？南悠希疑惑。

　　【请选择主视角：琉璃/小鸠】

　　南悠希犹豫片刻，点击了琉璃。

　　一个新的界面弹出，新的文字慢慢浮现，看到第一个字的时候，他就惊讶得睁大了眼睛。

　　【我不是个认真孩子。】

　　【我的成绩比不过千和，比不过梦美，和凛凛差不多。】

　　【凛凛是常被冠以‘假小子’、‘捣蛋鬼’称呼的女孩，大人们提到凛凛，总说那是个坏丫头。】

　　【按今年小测验的成绩来算，我还不如凛凛。】

　　【我的成绩当然不算差，我在班级的中上游，凛凛也一样。】

　　【可是，我们在大人们口中却是磁铁的两极，我是好孩子，学习刻苦的好孩子，凛凛是坏孩子，顽劣不堪的坏孩子。】

　　【村里的大人们见到我，会和声细语地同我说话，给我零食，但是见到凛凛，他们会用警惕的目光看她，就像看村里的那只流浪狗，有时他们会发出驱赶流浪狗的声音。】

　　【最初，我对这种差别待遇感到不安，我觉得我和凛凛一定有一个遭受了不公。】

　　【我不希望凛凛被看作坏孩子，因为我喜欢凛凛。我想要和凛凛一样爬到树上去摸鸟窝，想要同凛凛一起将干净的鞋子踩到脏兮兮的泥水里。】

　　【我希望凛凛被夸奖，被称作好孩子，这样，大人也许就会鼓励我去攀操场上的树，去踩土路上的水洼，就像他们鼓励别的孩子学我一样。】

　　【我没有耐心等到那一天，所以我和凛凛成了朋友。】

　　【做到这件事情很简单，凛凛一直一个人，大人们都不许自己家小孩和凛凛玩，当我鼓了一个月的勇气，主动和凛凛搭了一句话之后，凛凛就黏上了我。】

　　【我又等了一个月的时间，终于等到凛凛提出带我去玩她的游戏。】

　　【我的裙子被树枝割破了，笛子顺着河水漂流而下。】

　　【妈妈没有骂我，大人们都在叹息，叹息我被凛凛带坏，这成了凛凛是个坏孩子的有力论据。】

　　【我不敢说我的真实想法，我害怕责备，害怕不友善的视线和话语。】

　　【凛凛替我扛下了一切，我感到愧疚，将奶奶给我的零钱给了凛凛。】

　　【凛凛用那笔钱买了玩具枪，我们打碎了一块窗户，吓得一只狗汪汪乱叫，还教训了想来抢我们玩具枪的男孩。】

　　【那个男孩哭着回到家，说凛凛欺负他，明明击中他的那枚塑料子弹是我击发的。】

　　【凛凛普通地被骂了一顿，第二天我们见面，为昨天男孩逃跑时的滑稽表情欢笑。】

　　【我很感激凛凛，是她解放了我，给我带来了快乐。】

　　【我原以为我们的关系会一直持续下去。】

　　【我不知道凛凛转变的原因，到现在我都不理解，为什么那个假小子怎么能在短短两年里变成一个淑女。】

　　【她上楼梯时会注意裙摆了，她遇见水洼会小心、会蹑手蹑脚了，她笑得不再张扬放肆，她有了别的朋友。】

　　【大人们说凛凛的转变是我的功劳，邪不压正，我这个好孩子终究还是赢得了胜利，成功将那个坏孩子转化。】

　　【他们夸我，凛凛的妈妈也夸我，就连凛凛也会牵着我的手，用很矜持的笑感谢我。】

　　【我们走在路上，凛凛见到踩泥坑的男孩，会厌恶地皱起眉。】

　　【她不再是我的凛凛。】

　　【每当见到凛凛，见到那个变成好孩子的凛凛，悲伤就笼罩了我。】

　　【我还抱有一丝期待。我想，她说不定会回心转意，说不定明天我就会在树上看到凛凛，她会丢下一条沾着泥水的小鱼，唤我快点儿到树上来。】

　　【凛凛大约察觉到了我眼神中的情绪，她远离了我，她的朋友现在很多。】

　　【我又成了一个人。我那时候还没到感知寂寞的年纪，我觉得比起孤独，欲望的压抑更加痛苦。】

　　【我想要跑跑跳跳，想要无所顾忌地笑和闹，想要肆意地说些被别人听到会骂的鬼话。】

　　【但是我不能，妈妈一遍遍和我说不能，大人们一遍遍暗示我不能。其实不用他们说，我知道自己不能，我从来没有冒险的勇气，我只能坐在家里，看小说，看窗外。】

　　【凛凛找到了许多个我，我却再找不到一个凛凛。】

　　【小鸠和他的出现，就是在这之后。】

　　【我有了凛凛promax，我知晓了寂寞。】

　　【小鸠是姐姐的名字。】