第29章天下英雄尽入吾彀中矣！【求追读】
书房内。
“斌儿，你可知道你在说什么？”
过了许久，曹操回过神来，目光定定地看着曹斌，质问道。
“今日书房之事，吾若是在外面听到半点风声，尔等当知吾手持利刃也。”
说完之后，曹操又将目光看向身边的荀彧、贾诩、许褚三人，目露杀机。
他想不到，这个孙儿居然如此大胆，公开说要废除察举制。
曹操心里颇为欣慰，因为他自出生就被打上了宦官之后的标签，与察举无缘。
但他却不得不依靠察举出身的士人官员，来帮助他治理天下。
所以，哪怕察举制再不好，他也只能捏着鼻子，默认它的存在。
今天的谈话若是被传出去，那他的大孙儿势必被天下所有世家大族所忌恨。
这样一来，曹斌未来的前途将受到非常大的恶劣影响。
“主公明鉴，我等今日一直都在处理公务，未曾离开丞相府。”
荀彧、贾诩、许褚三人对视一眼，立马向曹操保证道。
听了曹斌的侃侃而谈，贾诩心里又重新燃起了希望。
“望尔等好自为之。”
曹操又警告了一句。
“大父，孙儿知道您的担忧，孙儿自己又何曾不知。”
看着老曹的动作，曹斌心里明白，这个便宜爷爷是为他着想。
当即对老曹的好感上升了一个阶段，认可了这个便宜爷爷。
老曹虽然有许多缺点，但对自家子孙后代是没得说。
“大父，经过近四百年的时光，察举制已经成了世家大族们的私有玩物，寒门士子以及下层平民根本无法触及。”
站起身来，曹斌从书架上抽出一册书递了过去，说道：“为了解决这个问题，孙儿苦思冥想，写下了这个法子，您可以先看看再说。”
书名，《论察举制的弊端与科举制详解》！
此前，曹斌并不知道自己的身份。
他还想着，若是实在不行，就将此书传给后代，留待日后做为子孙后代的晋身之阶。
不曾想，竟然摇身一变，成了老曹的孙子。
这样一来，这本书直接就给老曹看一看好了。
“好，大父先看看。”
曹操没有拒绝，这毕竟是大孙的一番心血。
就算废除察举制的想法再幼稚，也值得他重视。
接过书册之后，他开始看了起来。
前面陈述了察举制的来历与其发展历程，还有如今出现的各种弊端，曹操自是心知肚明。
但他没有直接略过，而是仔细看了起来。
察举制设立之初，对天下稳定和王朝统治有着极为有利的一面。
其一，在察举制设立之初，个人的社会背景、家庭出身不再是选士任官的唯一依据。地方士人只要有真才实学，有一定的社会威望，或有值得称颂的道德品质，就有可能成为察举对象，从而登上仕途。
其二，察举制有利于招徕各类人才。察举科目众多，有孝廉、秀才、明经、明法、贤良方正、直言极谏、孝悌力田等不下十几种，而且又让熟悉地方情况的州郡长官亲任察举官，针对各类人才作为察举对象，选士任官，这无疑有利于王朝的统治。
其三，察举制有利于中央集权，在察举制下，察举权虽下放到地方，但官吏任免权最终由中央掌握，中央仍可自由委派官吏。
其四，察举制实行之初，一般都能保证被察举者的质量。被察举者有一年任期，只有胜任者才能转为正式官员。若不合格就要被撤换，而推荐者也会因此受罚，这使得察举人不敢随便乱推荐士人，其益处自不待言。
但凡事有利就有弊，察举制虽有多种优点，但也有其严重的弊端。
其一，在察举制下，虽然察举科目很多，但天下之大，贤人之众，不可能将所有贤人都推荐给朝廷，仍有许多不为人知的贤才被埋没在乡村野氓中，终身未得任用，造成了人才的流失和浪费。
其二，对士人道德品质的考察是察举制的前提，但却很难对人的道德品质作出中肯的评价。人的道德品质须通过对其言行长期考察，才能得出较客观的评价，而且这种言行还可能是作假，抑或日后发生蜕变。
其三，察举制广泛推行，地方乡闾因之有了评议之风，清议名士好品评臧否人物，不重实际，空发议论。
其四，到了此时，察举制的弊端日益严重。地方选举权被公卿大臣、名门望族所控制，他们选士任官往往推荐名望家庭的子弟，而不管其学问品质如何，如此使得察举范围越来越狭窄，被察举者也大都名不符实。甚至出现了【四世三公】、【累世公卿】、【累世经学】的官僚门阀集团。
【举茂才不知书，察孝廉父别居，寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。】
【世胄蹑高位，英俊沉下僚。】
及至此时，察举制已成为变相的世袭制，成为那些公卿大族维护自己势力、维持自身特权的工具。
“不错，言之有物，言之有理！”
看到这里，曹操不由得点了点头，对书中言论大为赞同。
他继续看下去，后面则是科举制的详细解释。
其全名为【分多个科目举办公开透明的王朝统考制度】，简称科举制。
书中写到，为国抡才之大典，当不拘于身份贵贱、男女老幼。
只要有真材实学者，都可参加朝廷举行的考试。
考试科目分为明经、明算、明法、明武、明医、明工、明农...等十数类。
明经，即儒家经典；明算，则算术；明武，则骑射、武韬等；明医，则医术；明工，则工科；明农，则考农事；
参考者可择其一，亦可选多个科目。
而科举考试的步骤，又有县试、郡试、州试、会试以及殿试共五场。
县里举行县试，郡里举行郡试，州里举行州试，京城举行会试，以及皇帝亲自举行的殿试。
首先，由各县主官举办县试，学子们糊名参考，择其优者录取，考取者为童生。
取得童生身份后，才有资格参加后面的四项考试。
随后，便是各郡举办的郡试，全郡各县童生汇聚一堂，择优选取，考取者为秀才。
然后便是各州举办的州试，全州各郡县的秀才一起考试，中试者为举人。
再然后就是天下各地举人赶赴京城，参加朝廷举办的会试、以及皇帝亲自举办的殿试。
其中，会试是带有决定性的考试，择优录取。
而殿试只决定考生名次，不存在被黜落的问题。
会试中选者便可为进士，而殿试则决出其中的佼佼者。
殿试决出三甲：一甲为赐进士及第，只有选前三名，分别是状元、榜眼、探花，合称三鼎甲；二甲赐若干人进士出身，第一名称传胪；三甲赐若干人同进士出身。
皇帝举办殿试之后，进士们即成为天子门生，用以加深进士们与皇帝的关系，增加进士们的荣誉感和归属感。
殿试之后，整套科举流程算是结束了。
但未中试者，可来年再次参考，直到考不动为止。
朝廷可根据殿试的排名、及其科目，来授予进士们各自的官职，并制定不同的俸䘵。
“不看门第、不看出身，平民与穷人皆可参加，择其优者录取并授官...”
将整本书看完之后，曹操的心神依旧沉浸在书本所描绘的科举考试制度蓝图之中，久久无法回神。
老曹的出身，勉强算是寒门弟子，向来被那些世家大族所轻视。
所以，在见识到曹斌所写的科举制详解之后，曹操心中甚是震撼。
他闭着双眼，脑海中快速盘算着这种制度的得失和利弊。
优点很明显，此法可彻底打破上层世家大族的垄断，使寒门士子以及平民亦有出仕并改变自身命运的机会。
而且，还可拉拢人才，做到野无遗贤、人尽其用，快速提升国力，稳定朝局，更进一步中央集权，加强皇权统治。
弊端也不少，此举势必受到世家大族的反扑，暗地里从中作梗，阻挠科举的实行，使其还未真正实行，就半途夭折。
而且，最明显的是，察举制经过近四百年来的实行，其根深蒂固，下层平民才能出众者极少。
短时间内，能一步步通过科举者，十有八九依旧是世家大族弟子，并不能真正打破世家大族的垄断。
想要真正做到这一步，其漫漫而修远兮，远非三五年之功。
“文若、文和，你们都看一看，分析一下其中的利弊。”
过了许久，曹操豁然睁开眼来，将手中的书册递给荀彧和贾诩二人。
“斌儿，你真是给大父一个大大的惊喜！”
随后，他将目光看向一旁的曹斌，满是欣喜与惊讶之色。
不得不说，这个孙儿终究没有让他失望。
之前的一番话都只是铺垫，为得是引出后面的言论。
他今年才十一岁，不仅绘制出九州堪舆图，更是洞察天下大势。
改良出提高耕田效率的曲辕犁，又殚精竭虑为朝廷出谋划策，制定如此完美的选才制度。
简直就是天才，不，天才都不足以形容，应该是妖孽！
智多近乎妖者，妖孽也！
“孙儿也是想为大父分忧嘛。”
曹斌抿了抿嘴，心中颇为忐忑，还不知道老曹对科举制是什么看法。
这毕竟是三百多年后的隋朝才开始萌芽、唐朝真正实行、兴盛于宋朝的制度。
也不知道会不会水土不服，与当下的时代局势产生不良反应。
“恭喜主公，贺喜主公！”
荀彧一脸欣喜的对曹操恭唯道：“公子文采出众、才华横溢，主公后继有人矣。”
这时，他已经看完了曹斌所写关于科举制解释一书，对其颇为认可。
“不错，斌公子所写‘科举制详解’一书，当真是字字玑珠，一针见血！”
一旁的贾诩扬了扬手中的书籍，说道：“若是依此法而行，定可为主公收拢天下英才，何愁大业不成？”
这种打破阶级垄断的选才之法，对于统治者曹操而言，再适合不过了。
他们虽是世家弟子，但却最懂趋利避害，又身为曹操的臣子，自然知道该如何选择。
“若是实施此制，则天下英雄尽入吾彀中矣！”
曹操闻言，很是高兴地说道。
