第526章 科学实验仪

　　已知校园管理系统中存在有两种资源——教育点和金钱。

　　其他所有功能基本上都是围绕这两种资源展开的。

　　换而言之想要发挥出校园管理系统的作用，就要尽可能多的收集教育点和金钱。

　　在前期，建设方向也应该紧紧围绕对这两项资源的获取来展开。

　　特别是教育点，这项校园管理系统中特有的资源，它的来源主要有三类，一是新生招募，二是学生培养，三是学校排名的上升。

　　其中新生招募无疑最快最简单，但已经不用想了，每个学校每年只有一次，而且一旦名单上报到教育部便意味着今年的招生已经结束，不能再补进新生。

　　同时刷新一次候选人所需的教育点高达3000点，除非能找到甲等资质的新生，否则几乎不可能回本。

　　系统这么设定明显也是不希望有人通过不断刷新作为赚取教育点的主要手段。

　　所以想获得教育点，一般来说还是要在学生培养和学校排名上想办法。

　　这两者各有利弊。

　　其中学生培养所能产出的教育点比较少，每个学生在经过一段时间的学习后可能也就能给马陆贡献几点教育点。

　　但优点是频率比较高，只要有了提高，不管是文化课方面，符师技艺、实战能力又或者哪怕只是身体机能的增加，都可以通过考试来产出教育点。

　　而且时间上也比较灵活，什么时候需要什么时候收，理论上马陆作为校长甚至可以规定学校一天一考，只是那样的话大家根本没有时间学习，全都在考试了，成绩不会提升，也就没有教育点产出。

　　所以考试也不宜太过频繁，一般月考就顶天了，再多给学生的压力会很大，反而容易产生厌学情绪，导致学习效率下降。

　　除了月考外，还有符师会的定段考试。

　　这个就比较厉害了，和围棋一样，符师会也将符师们按照实力分为从一到九的九个段位。

　　参与相应的段位考试，通过的话就能取得该段位的证书，得到符师会的承认。

　　而高段位学员的数量，也是衡量一所符师大学实力的重要依据。

　　一般来说，一个学校的学生段位越高，高段的学生人数越多，也就证明这个学校的师资力量越雄厚，教育水平越高。

　　相比于学校自行组织的内部考试，符师会的定段考试有固定的时间，差不多半年一次。

　　如果学生觉得自己有晋级下一个段位的把握，就可以通过学校报名参加。

　　考核成功后符师会和教育部还会给学生发放奖励，除此之外，根据各学校每年的定段人数，教育部也会再给学校发放额外的津贴奖励。

　　另外，定段考试也是校园管理系统承认并且非常重视的考试。

　　每一次定段成功都会得到从50到10000不等的教育点奖励。

　　不过距离下一次定段考试还有足足两个月的时间，所以这部分奖励和马陆暂时也没什么关系就是了。

　　而除了考试外，学校排名的上升也能带来教育点，而且是海量的教育点，只要在排行榜上前进一名就能得到5000教育点，10名就是50000。

　　厚德现在在教育部符师高校中的排名是167名，差不多就是吊车尾的水平。

　　如果能冲上榜首的话就能一次性获得830000的教育点，这属于是一笔天文数字级别的巨款，然而遗憾的是教育部更新高校排名是每年的6月份。

　　也就是说3个月前教育部刚刚已经更新过一版高校排名了，而下次更新就要等到9个月后，这对于马陆显然也太久了。

　　看完了常规的教育点获取方式，只能说的确都紧扣教书育人的主题，大体上学生培养的越好，所能获得的教育点就越多。

　　但是除此之外，马陆在科研实验里还看到了另外一种获取教育点的方式。

　　——就是实战。

　　没错，符师作为清理灾厄带，维持世界稳定的重要力量，他们的实战能力显然也非常重要，而参与灾厄带的清理无疑就被系统视作是增加实战经验的重要手段。

　　所以这个名为【实战是最好的老师】的科研技能研究成功后，就能在每次实战结束后根据参战学生的人数提供相应的教育点。

　　然而数额很小，以一级灾厄带为例，每人也就能得到2点教育点。

　　以厚德目前的学生人数，就算马陆把所有学生都派出去，一场战斗也只能获得41×2，82点教育点，的确有点少了。

　　但是配合另一项科研技能【负重练功】可以临时削减参战师生50%的体力和50%的精神力，换取战斗结束后教育点翻倍的效果。

　　在【实战是最好的老师】和【负重练功】的双重加持下，一场战斗下来就能提供164点教育点了。

　　然而这还不是终点——【四面楚歌】。

　　这项科研技能的效果是让灾厄带中怪物的数量翻倍，同时会临时赋予参战师生一个名为【慌乱】的debuff，在慌乱状态下，战斗决策，执行行动时会有20%的概率出现错误。

　　以此为代价换来战斗结束后教育点奖励三倍的提升。

　　这就意味着只要再点上【四面楚歌】，一场战斗就能提供高达492点教育点。

　　不过这也会带来一个问题，那就是顶着两个debuff，会极大的削弱队伍的实力，使得清理灾厄带的成功率下降。

　　并且因为【四面楚歌】的效果，灾厄带里怪物的密度增加，同时在【慌乱】状态下，不管是带队的老师还是队伍里的学生都会不断犯错。

　　伤亡几乎是不可避免的。

　　马陆作为厚德的校长，肯定是不希望学校出现减员的，毕竟现在整个学校加上后勤人员都还不到50人。

　　而今年的招生也结束了，老师和其他岗位的工作人员或许还能想办法再招，学生少一个，就是真的少一个了，得到明年才能补。

　　这也会极大的影响他收集教育点的效率。

　　好在马陆已经找到了解决的办法。

　　他先找了间没用的校舍，然后花费18点教育点在道具商店购买了建造科研实验室必须的设备——科学试验仪。