第24章 这后台是有多硬啊？
李嘉鑫等人连续讲了三天。
研发基地的‘特别小组’，也坚持了听了三天。
李嘉鑫讲得头昏脑胀，但感觉收获颇丰，原来模模糊糊没搞懂的地方，一遍讲下来都弄清楚了。
‘特别小组’的工程师们，就感觉脑子都快炸了。
三个最难的部分，好多人都没有搞明白。
输出数值的手动计算、近似转化、数值趋近性验证，前面两个还好一些，大部分人至少明白是怎么做的、难点在哪里。
数值趋近性验证，则干脆没几个人弄明白，有些人连逻辑关系都梳理不清。
讲解结束，工程师们都长呼一口气。
他们也讨论起来，“这只是一组数据验证吧？换一组，方法又不一样了。”
“我已经明白了，每一次的方法都不一样，所以要手动来进行，尤其是最后那个趋近性验证，做不了。”
“我们的一次实验的数据，就要验证几十次吧？”
“反正我能力有限，这个工作肯定参加不了。”
“我也宁愿闷在实验室……”
“……”
下一步工作就是开会讨论。
石耀坤也知道难度高，但研究方法都买下来了，还能怎么办？
他硬着头皮说道，“半导体模型的完善方法，大家也听了一遍。”
“确实很复杂、难度很高，但高端的研究哪有不复杂的？这么重要的模型，也会是我们下一步工作的重点。”
“我决定让李嘉鑫担任研发组的组长……”
话音刚落，李嘉鑫顿时摆手推拒，“石组长，我不行，我真的不行！”
“讲讲还行，做不了。”
石耀坤狠狠地瞪了他一眼。
李嘉鑫坚持无辜的摆手，他可不想担任组长的工作。
研究太难了。
他讲的都是张明浩讲过的，到现在才梳理个明明白白。
如果换上一组数据，怎么做？
别说是三天了，一个星期、半个月都做不来啊！
他赶忙道，“石组长，这么重要的工作还是您来，我知道的都说了，我懂的也不比您多啊……”
石耀坤被一句话顶得满脸通红。
他懂个毛啊！
李嘉鑫讲了三天，他也跟着听了三天，但根本就没有搞明白。
石耀坤黑着脸说道，“组长的事先不谈，我们要组建研发小组，研发小组成员，每个月能拿到工作补贴。”
“大家可以自由报名……”
虽然没说工作补贴多少，但一个月肯定也有几千块。
他说完，没人主动报名。
石耀坤点了几个名，结果都被拒绝了，“石组长，我的工作还忙不完呢。”
“我真没时间做研发啊！”
“我不行，能力有限，到现在都没搞明白最后那个趋近怎么算的……”
一个想进组的都没有！
在场可没人是傻子，半导体模型完善的难度这么高，研发进展肯定非常的缓慢，到时候再被人说能力不行，还不如不进组。
另外，进入研发组以后，原来的工作肯定会受到影响。
到时候，工作被别人顶替了怎么办？
再回去还有位置吗？
石耀坤见到众人的反应都感觉头大，但有什么办法呢？
研究已经买下来了！
难道放着不用？
买断也不是无限期的，合同上有规定，五年后，对方就可以发表成果了。
他们买过来自己搞研发，也是希望能更快的完善模型。
按照最初的想法，三个月时间完善模型，再利用模型做各类型半导体衬底计算，就能让半导体制造技术取得突破。
技术领域，时间比什么都重要！
现在连个研发小组都建不起来，还谈什么三个月完成……
“难道再找那个博士生？”
石耀坤思索着，叹了口气，“还是问一下吧，对方也许有办法？”
……
张明浩啃了几天的资料，对于视觉光感模型也有了一定了解。
他试了下《正确感知》。
可以！
“方向正确！”
“视觉光感模型和光学超材料理论结合，能实现隐形技术！”
这个结论太有意义了。
《正确感知》判断方向正确，跟着结合进行研发的路就是正确的。
研发用的是‘光学超材料理论’，而不是真正的光学超材料，也代表不需要大量的研发投入，‘路’也不会太远。
“应该是靠视觉观感的设计，再结合具有微弱光学超材料特性的材料。”
“理论构造设计，再去研究转化……”
“怎么做呢？”
张明浩思索着摇了摇头，研究问题不可能短时间解决。
……
周一傍晚，一栋教学楼的西侧大教室。
张明浩要做一项挑战性的工作--教学助理，简称助教，薛坤的助教。
薛坤交代一番，就让张明浩先过去了。
这是一节专业选修课，是面向整个理学部的大课，课程的名字叫《原子与分子物理》，选修的学生有近两百人。
张明浩的工作是进行点名，随后简单对课程进行一番介绍。
正式上课，就交给薛坤了。
“我是这课程的助教，和你们一样，也是学生，博士生。”
张明浩站在讲台上，亲切的做了个自我介绍，还把名字写在黑板上，“以后叫我张老师，或者叫学长都可以。”
“有关课程的问题都可以来问我，其他问题当然也可以，是否回答就要看心情了……”
教室里顿时传来一阵哄笑声。
在进入教室的时候，张明浩还是有些紧张的，毕竟是第一次担任老师。
助教，也是老师。
在调侃着说了几句后，紧张感也就渐渐消失了，他进入到正规流程，“下面来点名，抽点。”
“谁没来，再被点到名，就是怪自己运气不好了。”
两百多人的大课，不可能一一点名，也就是象征性的点一些人。
他拿着学生列表喊了起来——
“王林燕！”
“到！”
“余钢！”
“这里！”
“柯杰平！”
“到……”
在点了几个名后，他忽然想到是否能用《正确感知》试试？
一试，果然可以！
《正确感知》能够帮助确认答‘到’的学生是不是本人。
“吴晓东！”
“到！”
前排传来一个答到的声音，《正确感知》却给出了否定的反馈。
张明浩停了下来，他抬头看向前排问了一句，“吴晓东来了吗？”
“到！”
开口的是第二排的一个男生，小眼睛、胖胖的看着很敦厚。
张明浩都看笑了，他走下讲台看着对方问道，“你叫吴晓东？”
其他学生也都看过去，“那不是周杰吗？”
“是他！”
“帮点名被抓到了……这个老师怎么知道的？”
“难道认识吴晓东？”
有认识周杰的都开始窃窃私语。
周杰则憋得脸颊通红，还是辩解道，“不是，我刚才听错了。”
张明浩笑问道，“你叫什么？”
“周杰。”
“下次要听的清楚点，吴晓东和周杰的音可差太多了。”
张明浩说笑地走了回去。
他挺欣赏对方的义气，若是对方坚持说自己是吴晓东，也干脆当成不知道。
可惜，对方没坚持。
周杰感觉在同学面前丢了脸，暗恼的小声嘀咕一句，“一个助教，牛什么牛！”
点完名，薛坤也来了。
张明浩就坐在一侧，听了一趟基础的物理课程。
他不是学习知识，而是旁观教学方法。
一节课，还是有收获的。
不过他还是觉得，教学方法应该找更专业的教室。
薛坤真是不擅长教学，他就站在台上不断讲啊讲，连和学生的互动都没有。
好多学生都昏昏欲睡。
下课，学生们纷纷离开教室，周杰也是其中之一。
他记挂着点名时的尴尬，回宿舍和舍友说了起来，“今天丢人了！”
“那个年轻的助教不知道怎么回事，好像知道我不是吴晓东。”
舍友们也只是听听、笑笑，毕竟只是一次点名而已。
周杰还是很郁闷。
他打开浏览器搜索了一下‘张明浩’，想看看是否能找到更多资料。
博士生？
什么专业、几年级，怎么就当起了助教？
搜索页面出现了很多连接，而排在前面的都是同一个新闻——
“学术调查委员会确定，物理系博士生张明浩涉及实验数据造假、论文造假，东港大学决定予以清退处分！”
周杰愣了一下，马上招呼舍友说道，“看看！是不是他？”
几个人都围了过来。
“清退，不就是开除吗？也叫张明浩，应该不是同一个人吧？”
“哪有那么巧，不可能。”
“二月份的新闻，清退也不可能这么快入学吧……”
“谁知道呢？查一下！”
几个人顿时开始各种搜索，网络的力量是巨大的。
有人找到了三月份江州大学物理系博士生入学名单，上面有张明浩名字，年纪一栏写的是‘23岁’。
有人找到了微博信息，上面是一大堆负面讨论，借‘张明浩实验数据造假’扩大化批评国内博士教育。
最重要的是，有人找到了东港大学电磁工程实验室的网页。
实验室网站里，‘教工风采、博士名录’一栏，还贴着张明浩的照片。
电磁工程实验室是校级单位，实验室网站就是象征性的，根本就没人维护。
张明浩的学习成绩拔尖，再加上年轻、长得也不错，就成为博士生代表被贴在网站上，一直保留到现在。
“就是他！”
周杰激动的说道，“实验造假，退学了，竟然来我们学校了！”
其他人也都惊住了。
还真是！
二月份实验数据造假被东港大学清退，三月份就入学江州大学继续读博？
“这后台是有多硬啊？”
“真牛！超牛！”
“肯定背景雄厚，不是一般人，学术造假很严重吧？结果只是转了个学校……”
