第六十章 尊师重道
早自习的铃声清脆地响起，如同投入平静湖面的石子，教室里最后的窃窃私语也随之沉寂下来。
青泽准时出现在教室门口。
“起立！”
前田优希清亮的声音打破了寂静。
全班的女生应声而起，动作整齐地向前鞠躬，齐声道：“早上好，青泽老师。”
“早上好。”
青泽微笑着回应，迈步走上讲台。
他的目光扫过台下这群青春洋溢的面孔，开口道：“相信大家都已经收到前田分发的作业，现在开始做吧。”
话音落下，原本安静的教室里，立刻被一片铅笔在纸面上划过的“沙沙”声所充斥，如同春蚕啃食桑叶。
青泽没有在讲台后坐下，而是背着手，开始慢悠悠地在课桌间的过道里巡视。
他的脚步最终在倒数第二排靠窗的位置停了下来。
某人依旧精神抖擞，只是笔尖挥洒的并非数学公式，而是一部正在诞生的“文学巨著”。
正面的空白早已被填满，此刻她正在纸张的背面奋笔疾书。
星野纱织完全没察觉到身边站了一个人，只忽然觉得后背袭来一股凉飕飕的寒意，仿佛教室里已经开启空调。
可现在分明还是春季啊？
她茫然地侧过头，视线首先触及的是一件白色的T恤。
目光向上移动，赫然对上青泽那张没什么表情的脸，以及那双冷冷注视着她的眼眸。
“嘶——！”
星野纱织浑身一颤，瞬间明白了寒意的来源，并且感觉这股凉意迅速转化成了某种炽热的压力。
她身边仿佛矗立着一座濒临喷发的火山。
我命休矣！
这四个大字在她脑中闪过。
她艰难地咽了口唾沫，黑白分明的大眼睛里闪烁着一丝心虚。
青泽只是冷冷地看着眼前的少女。
她那头乌黑的长发如瀑布般垂落，精致得如同瓷娃娃的脸颊上，此刻堆满了试图蒙混过关的讨好笑容，活像一个知道自己闯了祸的孩子。
但她显然不打算改正。
青泽没有说话，只是用沉默而极具压迫感的目光持续注视着。
在这无声的压力下，终究还是太年轻的星野纱织败下阵来。
她带着几分不情愿地从书包里掏出作业本，撕下一张空白页，然后将有数学题的那张纸翻过来，开始老老实实地抄写题目。
她在心里安慰自己。
这不是服软，只是身为一名学生，对老师抱有必要的尊敬是应该的。
就算是哲学家，也不能太过离经叛道嘛。
连大名鼎鼎的尼采对他的老师叔本华也是充满敬意。
这么一想，她腰杆子都挺直了几分。
青泽默默地注视着她，确认这位“哲学家”终于打算回归数学的怀抱后，才继续迈开脚步，向前巡视。
从某种程度上说，管理星野纱织这种中二病晚期少女，其难度远高于管理夜刀姬那种类型的不良少女。
夜刀姬至少是讲道理的，她的拳头只挥向那些无理取闹、趾高气昂的家伙。
不过，转念一想，在这个讲究规则的社会里，像夜刀姬这种习惯用拳头解决问题的性格，未来也确实会是一个棘手的难题。
想要改变，绝不是容易的事情，她的性格就像锻造过的钢铁一样坚硬。
青泽一边思考着这些，一边继续在教室里漫步。
……
时间在笔尖的沙沙声中悄然流逝。
前田优希放下了笔，轻轻舒了口气。
她顺利完成属于自己的十二道数学题，心中没有感到丝毫疲惫，反而涌起一种酣畅淋漓的痛快感。
这十二道题目对她而言，难度恰到好处，不算非常简单，但也绝非无法攻克，属于那种只要认真思考，就能够一步步推导出答案的类型。
说实话，解决这类题目的过程很容易给人带来成就感。
这也从侧面说明了，青泽在挑选这些题目时是多么用心。
她抬起头，目光扫过周围的同学，发现大家脸上最初的那种抱怨和抗拒早已消失不见，取而代之的是一种专注解题后的兴奋和满足。
大家以前讨厌数学，多半是因为题目太难，无从下手。
但这种量身定制的题目，恰好落在她们各自的能力范围之内，让她们能够凭借自己的努力得出答案，甚至自信地认为自己的答案全对。
这种体验无疑带来巨大的满足感。
或许，这真的能调动起大家学习数学的热情。
前田优希想到这里，心中对青泽增添了一丝崇拜。
这位老师不仅责任心强，教学水平也如此优秀，真不愧是东京大学毕业的高材生。
她头顶那【光明圣女】的标签，此刻正散发着不易察觉的绿色光芒。
那光芒如同拥有生命般缓缓流转、融合。
倏然间，一道细微的绿光，仿佛被指引般，精准地射向正在教室后方巡视的青泽。
他的脚步微微一顿。
一股比之前更加清晰、更加敏锐的感知力瞬间流遍全身。
与先前单纯的感知范围扩大不同，这次的提升，让他的感知变得更具“成像能力”。
如果说之前他能够凭借感知“知道”身后的人在做什么，那么现在，他仿佛在脑后长出了一双虽然模糊、但确实能“看到”影像的眼睛。
这种感觉真是太棒了！
他心中欢呼一声，抬眼看了看墙上的时钟，早自习的时间所剩无几。
青泽走回讲台，目光扫过台下，发现还有少数几名女生没有完成，便耐心地等待着。
过了一会儿，连星野纱织也放下铅笔。
青泽开口道：“既然大家都做完了，现在请把作业从后往前传上来。”
夜刀姬将自己的作业纸从背后递过来，星野纱织接过，连同自己那份一起传给了前排的同学。
纸张如同接力般，一路传到最前面。
前田优希起身，将收拢整齐的一叠作业纸双手递给青泽。
他接过这叠作业，转身离开教室。
青泽的身影刚一消失，教室里紧绷的气氛瞬间松弛下来，重新变得活跃而喧闹。
早自习结束后，长藤高中通常会留有五分钟的休息时间，然后才会正式开始第一节课。
