第三十七章 怪异符文记载宝藏之谜
金德平说道他在古玩行儿里发现了我，他就感觉《魅影录》要再度现世了。这么一说，倒把我给弄迷惑了。
“金爷爷！您关注我很长时间了？”
我试探性地问了一句。在我的意识中，混迹古玩行儿，我始终最大限度地保持低调，基本不告诉别人我的身份信息，也尽量隐匿自己的样貌特征。他是怎么注意到我的呢？
“呵呵！说了也是巧合。羽珊这丫头除了会胡闹，还喜欢乱拍照片。几个月前，她在北京‘报国寺’玩儿，无意间拍到了一张你的正脸照片，被我看到了。”
感叹地摇了摇头，金德平说道：“你的五官样貌和你爷爷年轻时太像了，简直就是一模一样。虽然我们二十几岁就分开没再见面，但我还是一眼就认出来了。不过，你这孩子行踪也是隐秘得很，我找了北京古玩行儿里多少朋友，竟然没有找到你。后来，还是在一个琉璃厂开古玩店的老董哪里得到了你的消息。”
金德平这么一说我就明白了，琉璃厂“墨香斋”的老板董林书算得上是我为数不多的朋友。我经常在他那儿接点书画修复装裱的活儿，赚点儿外快。他也是极少知道我的信息几个人之一。
“这么说来，金爷爷和董老板关系很不错了。”
我曾经要求董林书不能告诉任何人关于我的信息，如果金德平和董林书关系一般的话，我相信他不会出卖我的。
点了点头，金德平说道：“董林书是我多年的朋友，他父亲也算是‘雅学’一脉的传承人吧！他们董家和你爷爷也有着很密切的关系，这事儿以后再说。”
顿了一下，金德平接着说道：“知道你是江城人后，我就找到了曲队长。”
“这里说明一下，我虽然是警察，但我对古董文玩也非常感兴趣，多少年前就经常和金老讨教学习交流，我们算是忘年交。”
曲威插嘴说道。
“有曲队长帮忙，很容易就找到你了。不过，你爷爷故去了，没有机会再向他请教，也是我这辈子一大遗憾啊！”
说着，金德平脸上流露出了唏嘘的叹息。
“孩子！我想问一下你，你爷爷在世的时候，教授过你什么鉴古的技能吗？”
金德平的这句话让我不由浑身一惊。
“他是不是在有意试探我认不认识《魅影录》上那种特殊的符号文字啊？难道他已经知道《魅影录》在我手上？”
想到这儿，我让马上提高了警惕。
“嗯！我爷爷是教了我一些古字画的鉴赏知识，特别是古代字画的修复装裱技能。我能和董林书董老板成为朋友，也是我经常在他那儿接一些修画装画的活儿。挣点儿小钱儿。”
我态度认真，但语气轻松地回答，有意地把话题差了过去。
“除了这些就没有别的了？”
没想到金德平还是穷追不舍。
微微摇了摇头，我说道：“除了一些平常简单的古董文玩鉴定知识外，我爷爷没教过我太多东西。其实，我爷爷根本就不想让我入这一行儿。可没想到都头来，我还是得靠这一行儿混饭吃。”
金德平和曲威对视了一眼后，微微点了点头。
“可惜，你爷爷一身的本领没有传给你，可能他也不知道你的天赋这么高吧。这对‘雅学’一门来说，是个损失啊！”
金德平不无惋惜地说道。
“呵呵！我可不行，也就是靠着小聪明低进高出地赚点儿钱。不过，这几天我发现羽珊在青铜器鉴赏方面很有见地，我还想多向她请教呢。”
“呵呵！这方面那丫头还真有点儿功夫的，我们家传的手艺就是金石鉴定。就算她不学，整天得跟着我熏也熏会了。”
金德平脸上露出了欣慰的笑，看得出来，他对自己的孙女还是很爱护的。
两个人用眼神又交流了一下，然后，金德平从包里拿出了一张纸，递到了我面前。
当我眼睛扫过去，只看了一眼，我的手就不由自主地抽动了一下。因为这张纸上不是书写的文字，也不是图画，而是用我认识的那种特殊符号手写成的。只不过，只是我看到的不是原件，而是影印件。只看出来，原件所用的纸张很老旧，颜色发青灰色，表面较为粗糙，可以看到明显的纤维状杂质。
这是民国时期的机制土纸，是抗日战争时期进口洋纸供应受限，各地的造纸作坊就采用半手工、半机制的方式生产一种有鲜明特点的纸张。这也是鉴定民国、解放初期的一些书籍、书画的一项技术指标。
“金德平是不是又在试探我？”
一边看着那张纸上的符号，我的心里一边嘀咕着。
“这张纸的原件应该是民国到解放前这段时间的。上面这些符号嘛，像汉字，但我又不认识。不过，从书写人的笔记看，记录这篇‘文字’的人，应该是从事金石雕刻，或者是干木匠活儿的人。笔力很硬朗，笔画间基本没有柔性的转折。”
说话的时候，我尽量保持平静的表情，努力隐瞒我认识这张纸上的符号。可当我评鉴这张纸原件的同时，我已然把整篇文字的内容读了一遍，并记在了自己的脑子里。
全文也就一百多字，大致内容为：山眼之巅，灵泉之畔，悬空之阁。下盘迂回险峻云中栈道，上覆悬崖，下临深涧，伴青灯古佛，藏南阳遗宝。然窝奴来犯，窥我中华文明，我辈炎黄子孙誓死不为列强所迫，护国宝舍生取义。望我“雅学”后世承先辈遗愿，待我中华复兴，国泰民安之日，寻获遗宝，上报国家。
从全文的意思看，应该是在一个叫山眼的山峰的顶端，一眼泉水边，悬空建有一座楼阁。向下有一条迂回险峻的栈道，上面有悬崖，下面有山涧。那里应该是一座古佛寺，而且藏有来自南阳的遗宝。后来，日本侵略中国，知道了这里藏有宝物，想要得到。当时，知道这处宝藏的“雅学”门人，为了护卫宝藏，付出了生命的代价。留下遗愿，希望在中华民族繁荣昌盛的时候，“雅学”的后人可以寻找到这处宝藏，并献给国家。
其实，字面意思很容易理解，只是用这种怪异的符号手写记录出来的，世上估计除了我以外，没人能够读懂了。