第25章 教导处主任
第25章 教导处主任
众人听到“老师”这个词不由得大吃一惊，而迈步款款走来的绯燏神色端庄，举止高贵，她轻轻瞥了史莱克众人一眼，随后才看向雪崩，语气变得严肃起来：“看来是课程作业太少了，写一篇四千字以上的检查，放学前放到我办公室。”
雪崩咬牙，指着戴沐白道：“楼绯燏！明明是他们……”
“你需要我告诉陛下吗？”
绯燏的眼神一厉，雪崩顿时住了嘴，狠狠瞪了史莱克一行人一眼，才带着自己的跟班愤愤离去。
戴沐白上下打量着绯燏，质疑地问：“你成老师了？”
绯燏单手叉腰，不满地说道：“没办法，多亏了你们，我的毕业考核没过关，只能延毕期间在学院找一份工作顺便找些关系，等毕业考核的时候能给我开个后门。”
她顿了顿，恢复了得体温和的模样，对弗兰德他们微微欠身：“欢迎各位的到来，秦老师等各位很久了，请跟我来。”
弗兰德一招手，众人纷纷跟随着绯燏往学院内部走去。
绯燏对天斗皇家学院的地形早已熟悉，一边走一边对身后的人介绍着，直到走到教学楼前面，她才回头，问道：“各位老师觉得这里怎么样？”
豆魂师邵鑫微笑道：“很不错，比想象中还要好，我很喜欢这里的空气。”
赵无极也大咧咧地笑着，道：“大师的建议确实不错，虽然学员垃圾了一些，但这里用来养老确实是个不错的选择，距离天斗城又那么近，各方面都很方便。”
弗兰德失笑，语气中带了些怅然道：“看来，我们真的要在这里养老了。”
早就在教学楼前面等着的秦明看到他们，几步冲上前，对他们鞠躬行礼：“弗兰德院长，你们终于来了！我等的可是望眼欲穿啊！”
弗兰德连忙扶起他，笑道：“别那么多礼数了，说起来，以后我们还要跟着你混了，这边你已经安排好了么？”
秦明赶忙点点头，“院长放心，我和天斗学院的高层已经打好了招呼，他们非常欢迎各位老师的加入，虽然他们不太相信学弟学妹们居然会那么强，但有绯燏同学做担保，一切都没问题。这样吧，我带你们见见学院高层，把这件事彻底敲定下来。”
赵无极笑着，锤了锤秦明的肩膀，道：“好了小秦，你已经安排的很好了。”
弗兰德看着依旧对自己保持着行礼姿态的秦明，语气里也多了几分无奈，道：“秦明，你也知道我们对世俗礼仪都不很在意，你也不用太麻烦了。”
秦明看着弗兰德，眼中带着深切的感情色彩，感情真挚：
“弗兰德院长，没有您和各位老师，就没有秦明的今天。这次终于有了回报的机会，我又怎么能不尽心呢？”
绯燏凑到他身边，小声问道：“老师我也想毕业回报您，所以您能让我毕业了吗？”
秦明瞥了她一眼，正了正声色：“楼老师，去告诉教委会的主任们客人到了，一会就过来。”
绯燏装作不满地哼了一声，又对宁荣荣他们眨了眨眼，转身朝教学楼内跑去。
弗兰德看着那一团跳跃的红发，想起了这少女的身份，问：“这铁匠协会大小姐倒是与众不同一些，但外界不是传闻她无法吸收魂环吗？”
说到这个，秦明不由得露出惋惜的神色，叹了口气之后，回答道：“她在十六岁之前的确一直无法吸收魂环，以为自己无法修炼就将所有的重心放在了壮大铁匠协会身上，也就是钻研商道与锻造，如今她武魂变异，重又能吸收魂环不过六年就修炼到了三十九级巅峰，天分可见极佳，只可惜浪费了中间那十年，不然定是一代天骄。”
他顿了顿很快又笑着看着唐三说道：“不过，绯燏的确是很特别的人，她愿意认可你们，老师和学弟学妹们以后在天斗城行动都会有足够硬的靠山了。”
众人说完，在秦明的带领下走入教学楼，绕到了教务处。
先走一步的绯燏已经在门口等着了，她似乎也作为这次邀请的接待员，对几人温婉又俏皮地笑着，随后推开了身后的门，声音如银铃晃动一般清脆动人：
“主任，他们来了。”
门口迎出来三个看着就颇有资历的老者，弗兰德连忙上前行礼：“史莱克学院弗兰德，武魂猫鹰，敏攻系七十八级七环战魂帝，见过前辈。”
为首的一人缓步上前，托起弗兰德，道：“弗兰德院长不必客气，久仰大名，真是久仰大名啊！能得怪物学院各位老师亲临指导，敝院蓬荜生辉！我是教务会首席梦神机，武魂黑妖，控制系八十六级八环战魂斗罗——我给你介绍一下。”
“这位是学院教委会次席，白宝山魂斗罗，武魂天星炉，防御系八十五级八环战魂斗罗。”
“这位是教委会三席，智林魂斗罗，武魂天青藤，控制系八十三级八环器魂斗罗。”
老师们在相互介绍之时，绯燏已经为众人一一端上茶水、点心，梦神机目光扫向站在那里的史莱克七怪，微笑道：“听秦明说，这些孩子与绯燏带领的皇斗战队打了个平手，秦明的成就已经令我极为吃惊了，没想到贵院还培养出了这么多优秀的天才。”
他说话时，马红俊还朝绯燏坏坏地一笑，绯燏白了他一眼，哼着：“主任你可别提了，要不是他们我早就是本院的优秀毕业生了。”
弗兰德在二人一唱一和的调侃中苦笑一声，道：“可是，史莱克学院已经不复存在。”
梦神机正色摇头道：“不，你看看你身后这些孩子，今后他们的成就，还有史莱克学院以前毕业学员的成就，容光都始终属于史莱克。秦明已经和我们说的很清楚了，这次各位能来到敝院，是我们的荣幸，所以除非各位老师愿意，否则学院绝不会指派任何教学任务给你们。在这里，各位的一切都是自由的，有什么需要尽管提出，只要在我权限范围内的，都好说。”
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